2019年全國(guó)大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽總決賽在杭州圓滿落幕。我校機(jī)電與信息工程學(xué)院派出代表隊(duì)參賽，經(jīng)過激烈角逐，最終憑借扎實(shí)的理論功底、精湛的繪圖技能和出色的創(chuàng)新思維，在眾多強(qiáng)手中脫穎而出，榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)，并斬獲多項(xiàng)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)，充分展現(xiàn)了我校學(xué)子的卓越風(fēng)采和學(xué)院在信息技術(shù)與工程實(shí)踐融合培養(yǎng)方面的豐碩成果。

全國(guó)大學(xué)生先進(jìn)成圖技術(shù)與產(chǎn)品信息建模創(chuàng)新大賽由教育部高等學(xué)校工程圖學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、中國(guó)圖學(xué)學(xué)會(huì)制圖技術(shù)專業(yè)委員會(huì)等聯(lián)合主辦，是國(guó)內(nèi)圖學(xué)類課程最高級(jí)別的國(guó)家級(jí)賽事，素有“圖學(xué)界的奧林匹克”之稱。大賽旨在引導(dǎo)高等學(xué)校在教學(xué)中注重培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計(jì)意識(shí)、綜合設(shè)計(jì)能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)和工程實(shí)踐的訓(xùn)練，促進(jìn)先進(jìn)成圖技術(shù)與信息化技術(shù)的普及與推廣。本屆大賽吸引了來自全國(guó)500余所高校的數(shù)千名選手同臺(tái)競(jìng)技，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。

我校機(jī)電與信息工程學(xué)院高度重視此次比賽，自年初啟動(dòng)備賽工作以來，組建了由經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)教師組成的指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，對(duì)參賽學(xué)生進(jìn)行了系統(tǒng)、嚴(yán)格的選拔與集訓(xùn)。集訓(xùn)內(nèi)容不僅涵蓋了工程制圖、計(jì)算機(jī)二維繪圖（CAD）、三維數(shù)字化設(shè)計(jì)（如SolidWorks, UG, Creo等軟件的高級(jí)應(yīng)用）等核心技能，更緊密結(jié)合信息技術(shù)前沿，強(qiáng)化了參數(shù)化設(shè)計(jì)、協(xié)同設(shè)計(jì)、虛擬裝配、運(yùn)動(dòng)仿真以及基于模型的產(chǎn)品信息管理（MBD）等先進(jìn)成圖與產(chǎn)品信息建模技術(shù)。隊(duì)員們克服學(xué)業(yè)壓力，利用課余和假期時(shí)間刻苦鉆研，反復(fù)演練，在技能精度、設(shè)計(jì)速度和創(chuàng)新維度上均取得了顯著提升。

比賽現(xiàn)場(chǎng)，面對(duì)高強(qiáng)度的賽程和復(fù)雜的命題，我校學(xué)子沉著應(yīng)戰(zhàn)。在尺規(guī)繪圖環(huán)節(jié)，他們展現(xiàn)出嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的制圖素養(yǎng)；在計(jì)算機(jī)二維繪圖和三維建模環(huán)節(jié)，他們熟練運(yùn)用各類信息技術(shù)軟件，快速、精準(zhǔn)地將設(shè)計(jì)構(gòu)思轉(zhuǎn)化為數(shù)字模型；在產(chǎn)品信息建模與創(chuàng)新設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，團(tuán)隊(duì)更是緊密協(xié)作，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，完成了包含結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、功能分析、工程表達(dá)在內(nèi)的完整產(chǎn)品開發(fā)流程方案，其設(shè)計(jì)思路的新穎性和技術(shù)方案的可行性贏得了評(píng)委的認(rèn)可。

此次獲獎(jiǎng)，是我校長(zhǎng)期堅(jiān)持“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改”教學(xué)理念的生動(dòng)體現(xiàn)。機(jī)電與信息工程學(xué)院通過將學(xué)科競(jìng)賽融入人才培養(yǎng)體系，有效推動(dòng)了工程圖學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等核心課程的教學(xué)改革，促進(jìn)了信息技術(shù)與機(jī)械電子專業(yè)的深度融合。大賽的歷練，不僅極大地提升了學(xué)生的工程實(shí)踐能力、數(shù)字化設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新解決復(fù)雜工程問題的能力，也為他們未來投身“中國(guó)制造2025”和智能制造領(lǐng)域奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

佳績(jī)的取得，離不開學(xué)校的支持、指導(dǎo)教師的辛勤付出和參賽同學(xué)的奮力拼搏。學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，將繼續(xù)參賽經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)信息技術(shù)在工程教育中的應(yīng)用，鼓勵(lì)更多學(xué)生參與高水平學(xué)科競(jìng)賽，爭(zhēng)取在未來取得更加輝煌的成績(jī)，為培養(yǎng)新時(shí)代卓越工程人才貢獻(xiàn)力量。